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302班,最美的遇见

日 期:2019-03-14 11:02:58   作者:余 玲   来源:   浏览次数:

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“因为我刚好遇见你,留下足迹才美丽,风吹花落泪如雨,因为不想分离,因为刚好遇见你,留下十年的期许,如果再相遇,我想我会记得你……”这首《刚好遇见你》是他们最喜欢的一首歌,所以我给我们班的班级群取名为《302班,最美的遇见》。
从一年级到三年级,我和302的孩子们一路走来,有过欢笑,有过泪水……三尺讲台,舞台虽小,但我手捧师爱,憧憬明天,一间教室,视野虽短,但我热爱学生,无悔青春。近十载的苗圃耕作,让我顿悟:我承担着责任、奉献;我体验着喜悦、创造;我感悟着生命、育人;我享受着幸福,创造着奇迹。
班主任是一个班级的灵魂,有人说一个好的班主任老师,就是一个好的班集体,此话不无道理,班主任每天和学生打交道,每天要面临班级发生的各种事件,既要做学生求知的引路人,又要做学生的引导者。我把班主任的爱比作亲娘的爱,亲娘对待自己的孩子是打心眼里疼爱,这种真爱不讲代价,不计得失,不用回报。只求孩子成才。这无形中就增添了一种责任,一份压力。
犹记得那个丹桂飘香的9月,我和我的学生们在这里相逢,初识,组成了二班这个幸福团结的大家庭。印象最深刻的还是一年级刚开学时,远在秭归的小韩同学因为不适应住校,在一次生病后被妈妈接出去就再也不愿脱离妈妈的怀抱,后来他的妈妈给我打电话,我从校门口一路把他抱到教室,他挣脱着想往外跑,没想到教室里的孩子们不约而同地帮我把门关着,不让他出去,还有的在旁边跟他说好话,哄他,哪知越哄他他哭闹的越厉害,我示意孩子们回到自己的座位,都不再哄他。小韩同学又继续哭闹了一会儿,看没人哄他,终于停止了哭闹,那一刻,孩子们也都跟着松了口气。也就是在那时候,我深深地被我的孩子们感动着。他们虽然年龄小,却有着懂事、坚强的心,知道安慰同伴,知道我们是不可分割的一个集体。
转眼间,就到了三年级。小小的他们变得更懂事了,他们学会了怎样团结互助,学会了自主管理。与此同时,他们也有了自己的思想,于是我便要求他们每天写日记,倾诉烦恼也罢,分享喜悦也罢,为他们解答困惑也罢,总之我就是他们的情感咨询师。渐渐地,学生敞开了自己心扉,无论是开心的或是难过的,都与老师分享,他们有时会在日记里笑称:“老师就像是上天派来拯救我们的小鸟,”也有的会在日记里表达对自己童年的不舍。正是因为有了老师的聆听,不仅让他们找到了向老师倾诉的机会,更重要的是在老师的聆听中他们能更好的寻找到心中的困惑,为老师有的放矢的教育学生寻找到良方。因为我一直坚信学生在成长过程中犯的错误,都是正常的,不犯错误的学生不一定是好学生,犯了错误的学生也不一定将来会一事无成,面对犯了错误的学生,老师不要动不动就去揭学生的伤疤,该保密的老师一定做到守口如瓶,替学生保守秘密,其实也是对学生人格和尊严的尊重。
在我们朝夕相处的这三年日子里,每天都有新的故事发生,我总是被他们调皮的笑容,勤奋学习的难忘镜头所感动,也正是因为班上有了负责任的班干部,有了风趣幽默的“牟教授”,有了好学却又粗心的“博洋先生”,更是因为有了302这一群团结、勤奋、好学、乖巧的他们,才让我看到了孩子们身上所具备的真诚和乐观。
     在这里,我想对我可爱的孩子们说,你们将来还要面临更多新的机遇和挑战,希望你们每个人都能保持着身上的各种好习惯,改掉一些坏习惯,以自己所在集体为荣。学会感恩,学会做人,希望你们奋发图强,为了自己的理想争分夺秒地去勤学苦练吧。相信在未来的日子里,我们还会再相遇,只因----遇见你们,是最美的!